inglés (2)

Actividad en inglés usando Skype

Titulo: Mystery Skype

Curso: a partir de 5º de EP hasta Bachillerato

Objetivo: ponerse en contacto con alumnos de otros países para practicar inglés y trabajar contenidos de Geografía.

Procedimiento:

- A través de la Plataforma gratuita de Microsoft Educators nos ponemos en contacto con otro colegio con el que se organiza una videoconferencia a través de Skype.

- Los alumnos no saben el lugar en el que están los otros y sólo a través de preguntas que puedan ser contestadas con sí/no deben averiguar dónde se encuentran. 

- Es una manera divertida de practicar inglés y conocer otros países.

- Un vez adivinado el país/ciudad/región, los alumnos pueden seguir conversando y haciendo preguntas sobre temas más específicos del lugar (costumbre, horario escolar, vida cotidiana, etc)

Enlaces:

https://education.microsoft.com/

(plataforma Microsoft para encotrar colegios colaboradores)

https://www.youtube.com/watch?v=7KLrAjGA_2M

(vídeo explicativo de cómo fué nuestra experiencia)

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Este curso 2014 - 2015, los alumnos de inglés de 1º de la ESO realizarán dos actividades para promover la temática pastoral “Somos una familia de hermanos, ¿te atreves?; la primera, que se llevará a cabo durante el Adviento, se enfoca en la inspiración y alegría del Señor a través de canciones en inglés, y en la segunda, que se hará posteriormente durante la Cuaresma, se centra en ayudar al hermano, potenciando también la creatividad y el trabajo cooperativo. Las dos actividades tienen como objetivos fomentar la apreciación de la familia que somos aquí en el colegio y la importancia de poner de nuestra parte como miembros imprescindibles de nuestra comunidad. Las actividades se evaluarán, sobre todo, en el esfuerzo que pongan los alumnos a la hora de trabajar juntos y de ayudar a los demás en el contexto de unión y fraternidad.

Abajo adjunto el documento que detalla estas dos actividades.

1%C2%BA%20ESO%20Ingl%C3%A9s%20-%20Actividades%20lema%20pastoral%202014-2015.doc

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Diseño: @antoniocarron