Lengua Castellana - Novedades - Federación Agustiniana Española2024-03-28T09:19:25Zhttps://federacionagustiniana.es/blog/feed/category/Lengua+CastellanaRevista Words and Hearts del Agustiniano de Guadalajarahttps://federacionagustiniana.es/blog/revista-words-and-hearts-del-agustiniano-de-guadalajara2016-01-07T18:09:35.000Z2016-01-07T18:09:35.000ZFAEhttps://federacionagustiniana.es/members/15x6udhf5pucp<div><p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1491846?profile=original" target="_self"><img src="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1491846?profile=original" width="356" class="align-full"></a></p>
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</script></div>El sintagma y las clases de sintagma. 2º ESOhttps://federacionagustiniana.es/blog/el-sintagma-y-las-clases-de-sintagma-2o-eso2014-08-27T17:09:15.000Z2014-08-27T17:09:15.000ZCelia Garzón Arrabalhttps://federacionagustiniana.es/members/CeliaGarzonArrabal<div><p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1491442?profile=original" target="_self">El%20Sintagma.2%C2%BAESO.doc</a></p>
<p> Esta serie de actividades variadas sobre el sintagma ofrece la posibilidad de que nuestros alumnos de 2º de ESO identifiquen y entiendan el concepto de sintagma y los cuatro tipos de sintagma. He comprobado que aunque algunos estudiantes prefieren un tipo concreto de actividades, en general disfrutan de todas o casi todas porque son bastante entretenidas. Espero que os sirva en vuestras clases. </p></div>Ortografólogohttps://federacionagustiniana.es/blog/ortografologo2014-05-28T13:18:35.000Z2014-05-28T13:18:35.000ZJosé María Canterohttps://federacionagustiniana.es/members/JoseMariaCantero<div><p>A continuación adjunto un proyecto que estoy llevando a cabo en cuarto de primaria aunque se puede adaptar para otros niveles.</p>
<p>Es una manera muy práctica y divertida para conseguir que nuestros alumnos escriban correctamente, especialmente las palabras con acento.</p>
<p>Espero que os guste y que compartáis vuestras experiencias. Para mi está siendo muy positiva.</p>
<p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1490956?profile=original" target="_self">Ortograf%C3%B3logo.doc</a></p></div>Paleta sobre la oración subordinadahttps://federacionagustiniana.es/blog/paleta-sobre-la-oracion-subordinada2014-05-28T11:29:58.000Z2014-05-28T11:29:58.000ZJuan José Pimentel Peinadohttps://federacionagustiniana.es/members/JuanJosePimentelPeinado<div><p>Un actividad que se enmarca en la dinámica del trabajo cooperativo. Es una actividad que se ha realizado con alumnos de tercero de ESO. Les ha permitido aprender a reconocer los diferentes tipos de oraciones subordinadas. </p>
<p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1491037?profile=original" target="_self">Paleta%20Lengua%203%C2%BAESO.doc</a></p></div>PALETA SOBRE LA EDAD MEDIAhttps://federacionagustiniana.es/blog/paleta-sobre-la-edad-media2014-01-17T08:49:41.000Z2014-01-17T08:49:41.000ZJuan José Pimentel Peinadohttps://federacionagustiniana.es/members/JuanJosePimentelPeinado<div><p>La paleta que, a continuación, presento se realizó con alumnos de Tercero de ESO a final de la primera evaluación a modo de resumen de contenidos. Se puede adaptar a cualquier nivel.</p>
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<p><a href="http://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/1490660?profile=original" target="_self">Paleta%20de%20Inteligencias%20m%C3%BAltiples%20de%20la%20Edad%20Media.docx</a></p></div>